江西制作职业技术学院教育管理信息化应用案例

日期>2019-08-04 07:59:02  点击数:
      跟着4G无线技术的成熟履行和WIFI技术等移动互联技术的优化进级、掌上信息终端已经普遍应用,信息体系的应釉墼勖情势由基于计算机网络、应用PC机作为客户端“转向”基于计算机网络与无线通讯网络、应用PC机与各种手持终端作为客户端。信息化打造的理念发生深入变更,由“实现管理信息化、提高管理效力,更好地为管理效劳”,转向“供给信息效劳、提高效劳程度,更好地为人效劳”。
     为此,江西制作职业技术学院与时俱进,并深入贯彻教育部《教育信息化十年睁开计划(2011-2020年)》和教育部《2015年教育信息化工作要点》精力,实在提高黉舍信息化打造、管理与应用程度,身体力行地履行教育信息化的改革计划。在信息化打造过程中,学院利用无线通讯网络及移动计算技术,树立了“掌上校园”移动信息效劳平台,这个平台将各种信息资源和应用效劳停止整合、发掘、展现,为学院师生供给便捷的移动一站式信息效劳。
    江西制作职业技术学院现有艾溪湖新校区、上海路老校区和丁公路科研临盆校区三个校区,占高空积400多亩,修建面积18.6万平方米,在校门生8000多人,教职工400余人。学院的全面信息化打造工作重要起始于2003年的新校区打造时期,2003年至2013年十年间,学院前后投入了500多万的打造资金,实现为了全院计算机网络的有线覆盖,持续装配了视频点播、教务体系、佳构课程平台、图书体系、一卡通消费体系等业务体系,教学办公入口带宽202M,门生宿舍上网总带宽超过千兆,2014年前已经打造了教务管理平台、佳构课程平台、生理咨询平台、水电管理平台和监控体系。
      跟着移动互联网和智能移动终端的迅猛睁开,各种基于手持智能终端的应用软件也是层出不穷,这使得宽巨匠生也迫切必要一个手持智能终端平台的信息化应用软件,将现有互联网应用向手机等手持智能终端延长,使宽巨匠生可以或许或许随时、随地查询各种信息。近来来,我院与时俱进,分外看重发挥移动互联技术的感化,将信息化打造确定为学院睁开的重要着力点,全面增强信息技术支撑职业教育改革睁开的能力,以信息化增进职业教育现代化。因此在如许的配景下,“掌上校园”信息化打造的项目就应运而生了。
      为顺应时代睁开趋向,充足利用无线通讯网络及移动计算技术,打造掌上校园,进一步供给信息效劳、提高效劳程度,学院树立了网络安全和信息化引导小组,并由院长书记带队到相干院校停止了信息化打造稽核调研。
在兄弟院校信息化打造项目充足调研后,我院整理出四个“掌上校园”项目打造的关键点:1、业务流优化、数据模范化和数据流优化是院方在项目履行过程中监理的关键,也是项目胜利履行的节点里程碑;2、信息化工程履行过程中,部分间的业务联动协调是关键,要主动相同协调,要主动上门为业务部分效劳;3、在信息化打造中,必需把网络安全打造和容灾管理溶入到全体体系打造中去;4、要根据国度教育部“三通两平台”打造计划,树立信息库编码尺度模范和数据交换模范,完善师生和业务部分的基础信息。
      后期调研为我院掌上校园信息化打造累积了不少经验,也明晰了掌上校园打造的偏向,完善了信息化打造的后期计划,为后续工作的睁开供给了强无力的实践支撑。
      在实现为了后期稽核调研的工作后,学院颠末综合考量,最终确定我院信息化打造的重要偏向:第一、打造好认证中央、数据中央和门户空间三大基础平台,实现教务体系、学工管理体系(包含迎新体系)和数字化办体系(OA)三大应用,从而消除信息孤岛和应用孤岛,实现体系的一站式效劳。第二、要对接图书借阅体系,财政免费体系和资产体系等;一卡通工程重要实现校园生活消费功效、身份辨认功效和校园(校务)管理等功效,重要应用在校园消费、校园(校务)管理、金融效劳(包含移动支付)和信息查询(包含移动信息平台)等四个方面。第三、以上体系中的常用效劳要在掌上校园中实现,让师生第一光阴颠末过程手持移动终端获得学院三个校区的教学、生活、行政和科研临盆信息。
      江西制作职业技术学院掌上校园打造重要由两个公司供给技术支撑,一个是卖力信息化体系打造的杭州正方公司,一个是卖力一卡通打造的哈尔滨新中新电子股份有限公司。正方公司的掌上校园效劳端布署在学院效劳器上,现效劳端和终端已布署实现,实现为了教学行政的一站式掌上校园效劳。考虑到掌上一卡通运维的便捷性、学院技术职员较为紧缺、进级布署的轻便性和目前云平台技术的成熟睁开,新中新公司掌上校园的效劳端放在了开拓公司的云空间,不需占用校方宝贵的效劳器资源和存储资源,但为安全管理,学院和新中新一卡通公司和正方软件签定了相干窃密和追责协定,防止黉舍相干的教学和消费数据被用于其它商业用途,学院只要供给第三方体系供给接口和数据库,厂商效劳端颠末过程接口效劳器就可以或许或许间接查询;同时根据第三方应用详细环境来采纳详细集成办法。目前已集成的应用有:图书馆应用(妙思),财政应用-工资查询(金盘),教务应用-课表查询(正方),第三方可以或许或许自立定制开拓APP子体系,以模块情势,颠末过程应用大厅加载到主APP中来,主APP与各模块传递信息,实现同一登录和认证,各模块自己实现相应业务逻辑。
学院重要采纳了如下技术计划停止掌上校园打造。
      1、布署计划
      1云端:采纳阿里云效劳器,支配如下
Web效劳器
8核32G内存 300G内存 10M带宽
Windows Server 2008 R2,IIS7.NETFramework4.0/4.5 AspNetMVC3.
数据库效劳器
4核16G内存 500G SSD硬盘 5M带宽
WinServer2008R2 ,SQLServer2008R2
缓存效劳器
4核16G内存 300G SSD硬盘 5M带宽
WinServer2008R2 ,IIS7,.NETFrameWork4.0/4.5
AspNetMVc3, Redis
      2黉舍端:校方供给一台效劳器,请求如下
网关接口效劳器
4核8G内存 100G硬盘 5M带宽  双网卡 开公网访问端口,可连通一卡通环境
WinServer2008,IIS7,.NetFrameWork4.0,
OracleClient10,
     2、安全计划
    1客户端:
    Android端采纳外壳加密和代码混淆机制,防止反编译;IOS端发布APPStore,苹果自己体系的安全性非常高。
    2客户端到云效劳器端:
    采纳HTTPS请求,防止截获请求地址和数据,敏感数据加密;(需购买SSL证书)。
    3云效劳端到黉舍效劳器端:
    采纳效劳器端WebService访问,接口限制只允许云效劳器IP访问,设定访问传输安全权限,称心安全权限的允许访问,敏感数据加密;.获得的数据只要学工号、校园卡号、姓名、性别、卡范例、身份,不获得其它敏感和关键数据如银行卡号、密码之类。
    4黉舍效劳器端:
开防火墙,开自力端口访问,只限定云效劳器IP访问;敏感数据加密。
    5APP端:
    Android采纳固态加密,暂无破解办法;IOS端支配于AppStore,IOS体系的封闭性,也无法破解。
     学院高度看重网络安全和信息化打造工作,树立专门网络安全和信息化小组,从2014年开端投入了近500万资金到信息化工程打造中。2016年,又准备了150万的专项网络安全和信息化经费预算,持续对数字化校园停止进级改革。
      网络安全和信息化项目小组兢兢业业,在应用移动互联技术打造掌上校园的过程中,按照了 “同一计划、分步履行、履行应用、整合股源、数据同等、单点登岸” 的原则和办法攻坚克难,赓续获得技术打破,使得该项工作顺遂停止。到目前为止,我院掌上校园信息化打造已经初具规模,实现为了既定的偏向。   
      2015年实现为了信息化体系打造,包含三大基础平台(数据中央、认证中央、门户中央)和五大应用体系(协同办公、教务体系、学工体系、迎新体系和顶岗实习体系)。同时和其它财政缴费子体系、一卡通消费等子体系对接,实现为了用户单点登岸(一站式效劳)和信息同享。为增强掌上校园打造,学院请求开拓公司供给相干产品终端同一身份证的移动APP应用。这些公司的产品都在国度公安部或省公安厅备案,都持有颠末安全认证的集成天资,正方公司还获得最高品级的软件开拓成熟度天资CMMI5级。而且以上体系中的常用效劳已经在掌上校园中获得实现。目前,学院各业务体系已经投入应用。
     如下便是“掌上校园”信息化打造重要效果的详细内容:
     1、布署了校园无线WIFI认证和上网行为管控体系
      在十二五期间,结合高职教学的网络管理特色,学院对网络架构停止了第三次改革,进级了门生生活区外网接入带宽,总带宽超过了千兆,教学办公外网接入带宽也进级到200兆,目前,我院的无线网络和掌上校园打造是和经营商及临盆商合作共建实现的,后期由中国电信、中国移动卖力校园WIFI的AP点免费布署,实现校园WIFI全覆盖。咱咱咱们采纳了都邑热门2166系列认证网关,对学院无线上网停止同一认证,教工上网必需先登录认证能力访问校园内网信息化资源和外网资源;门生无须认证只能访问校内信息化资源(如:教务、学工、协同办公、顶岗实习和迎新体系等),同时采纳了网康的行为管理体系停止行为管控,为掌上校园在校内的WIFI环境下安全稳固运行,树立了空中安全高速走廊。
      2、布署了掌上校园一站式效劳中央
     学院新建的信息化体系由三大基础平台(数据中央、认证中央、门户中央)和三大应用平台(协同办公体系、教务体系、学工体系和迎新体系)构成,同一了数据模范和同一入口,在数据中央的主动节制下,实现为了各应用体系的数据同步,到达了数据同等性,消除了信息孤岛,从而真正实现为了各应用体系接口和数据的无缝对接。学院信息化网站地址汇总如下:网址:http://59.52.225.101/zfca或(http://ca.jxmtc.com/zfca )。     
      3、布署了教学行政管理移动APP客户端
      为便利教学行政管理,实时检查相干信息,学院布署了教学行政管理移动APP客户端。
      掌上校园教学行政管理的登录都是颠末过程同一身份认证的单点登岸界面实现,消除了用户记忆多个用户名和密码的麻烦,正方的信息化体系实现为了掌上迎新、掌上教务(智能排课、教学测评、学籍管理等)、掌上办公(用车、请假、工资查询、通告等)、掌上学工(评先评优、门生帮助、生理咨询等)、顶岗实习都能用手持终端实现的功效集成和数据集成,这些功效在手机APP上都能实现,表示了一站式效劳特色。掌上校园体系支撑安卓体系和苹果IOS体系,如下图所示为信息化掌上校园的基本界面。
       在管理决定方面,2015年开学期间,每一天的重生报到人数、财政缴费、住宿支配、助学存款和报到率环境,学院管理层进入掌上校园体系,就能颠末过程图形或数据情势实时检查这些关键数据,对学院管理层决定时起到数据仪表盘感化。
      在消除信息孤岛方面,教务处颠末过程教务体系统计的学天生绩由数据中央主动同步到学工体系,作为学工体系评先评优和违纪处分管理的根据,由此实现为了教务体系和学工体系的数据同等和同享。同时,分管引导可以或许或许颠末过程手持终端间接检查到这些数据,作为管理决定的重要指南。
      在后勤包管方面,掌上校园守旧了网上报修功效,取代原有的人工报修,加快了维修进度,提高了工作效力。
      教学行政管理移动APP客户端的启用,能实时对多个行政管理部分关联的关键数据停止阐发和发掘,实现为了移动互联技术下的现代化教学管理。
     4、布署了校园一卡通移动APP
     学院颠末过程多方极力,借助中国打造银行设立一卡通树模校的机遇,免费争取到中国打造银行一百余万的一卡通体系打造资金,同时免费利用APP客户端,扩充了掌上校园的功效,掌上校园布署后,实现为了校园生活消费一条龙信息化效劳,学院的迎新报到、缴费、智能分班分寝室、吃住消费、网上报修、图书借阅和水电消费的一条龙信息效劳流程用一张卡或手持终端就能实现和查询。
      软件公司在云端进级布署好效劳端,校方装配好接口效劳器并停止内外端口映射,一卡通掌上校园就可在全校履行应用了。
      用户颠末过程掌上校园门户认证后,履行相应功效,模块再调釉墼勖前置效劳器的相干子体系,并从同一的数据中央抽取数据,校内的业务支撑层供给的业务功效和公网效劳层装配的业务体系都是颠末过程接口效劳或同一接口效劳向用户APP客户端推送同一模范的数据和业务,从而实现为了一卡通各业务子体系的无缝对接。
     5、第三次进级校园官网,完善手机版官网应用
     学院在停止信息化打造过程中,对校园官方网站停止了第三次改革,从新定位了宣传网站的功效:统战宣传、招生宣传、工作咨询、网络掩护与安全运维、营销SEO履行及链接入口、专题报到。在江西省统统高职院校的官网测评中,江西制作职业技术学院的官方网站不管在美工设计,还是在用户体验方面都属于最高程度的,成为了门生和家长了解学院的最重要窗口。
      在掌上校园打造中,学院手机版官网打造是一项重要效果。与PC端相比,手机互联性更强, 这为手机变为终端创造了有利条件,学院官网手机版的开拓、应用和完善能为师生供给加倍便捷的一站式信息效劳,校园新闻、通知公告、成就查询颠末过程手机终端即可疾速查询知晓。
     6、守旧经营我院官方微信"大众平台
     为进一步打造掌上校园,我院守旧经营了江西制作职业技术学院官方微信平台。高校官方微信"大众号已作为掌上校园打造的重要构成部分,已成为实时传递信息、效劳师生的重要平台,2015年12月4日我院微信"大众平台正式守旧并实现认证。该平台开设了介绍我院基本信息的“制作寰宇”板块、流传校园内外中央新闻的“制作中央”板块、为师生供给校园帮助的“制作助手”板块。凭仗这三大板块,该平台在效劳师生,宣传校园方面起到了重要的感化,而且屡次挤进江西高校微信"大众号一周互能源前20强。
     别的,微信"大众平台设置校园一卡通手机APP下载子菜单页面,与学院的移动互联网技术平台实现深度交融,构成为了为师生供给聪慧校园生活的全新综合效劳平台。
     7、对校园网拓扑布局停止了扁平化改革
      另外,咱咱咱们对校园网的拓扑布局停止了相应的扁平化改革,以顺应掌上校园的打造和安全请求。
      根据上述网络拓扑状况阐发,学院内网与互联网颠末过程思科防火墙停止隔离,内部用户的上网行为和操纵记载颠末过程网康上网行为管理停止节制和记载,中央交换机划分VLAN实现分歧子网间的隔离,信息化效劳器区颠末过程网康Web应用防火墙停止安全防护。数据安全方面,信息化中央有模范化的数据中央和认证中央,对学院内的大数据停止掩护和权限设定。效劳器硬盘都采纳了RAID5陈列存储。为了稳固高速的数据存储,效劳器与外置存储陈列之间的的衔接采纳了光纤SAN布局,购置了国产的博科BR-310-008光纤交换机。另有国产的NetStor BUR1000备份还原一体机停止容灾管理。信息化的数据库软件采纳了最稳固便利的大型oracle数据库,一卡通的某些重要效劳器都实现为了双机热备功效。
      结合品级掩护技术尺度,网康江西分公司在2016年1月初,来学院网络中央停止了品级测评,列出了尚未称心安全请求的内容并提出了改良计划,学院将研究后将逐渐到达请求。
     8.制定教育信息化管理轨制
      在信息化打造过程中,我院还制定了《江西制作职业技术学院信息化打造十三五计划》、《江西制作职业技术学院网络安全管理轨制》、《上网行为管理轨制》、《信息技术安全应急预案》、《网络中央管理轨制》、《数据管理和备份管理轨制》等相干管理轨制。
      颠末过程掌上校园信息化的全面打造,我院建成为了具有高职院校和江西制作职院特色的网上新校园。就学院管理层方面来说,掌上校园信息体系能实时对多部分关联的数据停止阐发和发掘,为学院管理层决定时供给仪表盘式的支撑。就门生学习生活方面,为门生供给了一站式信息化效劳,迎新报到、缴费、智能分班分寝室、吃住消费、门禁管理、网上报修、图书借阅和水电消费的信息效劳仅用一张卡或手持终端就能实现。就教学行政方面;学院的掌上教务(智能排课、教学测评、学籍管理等)、掌上办公(用车、请假、工资查询、通告等)、掌上学工(评先评优、门生帮助、生理咨询等)都能用手持终端实现,大大提高了工作效力。
      关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄。目前我院的掌上校园运维已经步入正轨,咱咱咱们相信,只要构成为了学院、教师和门生的三股合力,学院掌上校园和信息安全的打造工作就一定能再上一个新台阶。
     

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